{"product_id":"dikkati-guclendirme-seti-6-yas","title":"Aandachtsoefeningen Set 6 jaar","description":"\u003ch1 style=\"text-align: center;\"\u003eConcentratieverhogende Set 6 Jaar\u003c\/h1\u003e\n \n\u003ch4\u003eINHOUD VAN HET BOEK\u003c\/h4\u003e\n\u003cul\u003e\n\n \t\u003cli\u003eDe DGS 6 jaar bestaat uit 3 boeken.\u003c\/li\u003e\n\n \t\u003cli\u003eElk boek bestaat uit 156 pagina's.\u003c\/li\u003e\n\n \t\u003cli\u003eDe volgorde van de boeken moet absoluut niet worden opgevat als een moeilijkheidsgraad.\u003c\/li\u003e\n\n \t\u003cli\u003eIn het boek zijn gemakkelijke en moeilijke oefeningen, die onze kinderen op hun leeftijd kunnen doen, samengebracht en gerangschikt.\u003c\/li\u003e\n\n \t\u003cli\u003eEr zijn geen opeenvolgende moeilijke oefeningen gegeven, zodat kinderen zich niet vervelen en het boek niet opgeven.\u003c\/li\u003e\n\n\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch4\u003eDOELEN \/ ALGEMENE VOORDELEN VAN DGS\u003c\/h4\u003e\n\u003cul\u003e\n\n \t\u003cli\u003eActiveert het leersysteem actief en verhoogt de schoolprestaties.\u003c\/li\u003e\n\n \t\u003cli\u003eAandachtsvaardigheden nemen toe, aandachtsfouten in lessen en academische gebieden nemen af.\u003c\/li\u003e\n\n \t\u003cli\u003eDe motivatie om te studeren en te leren neemt toe, de schoolprestaties verbeteren.\u003c\/li\u003e\n\n \t\u003cli\u003eMerkt en onderscheidt wat in het visuele veld komt, de succes bij het studeren aan tafel neemt toe.\u003c\/li\u003e\n\n \t\u003cli\u003eHand-oogcoördinatie verbetert, verhoogt de productiviteit bij praktijkopdrachten.\u003c\/li\u003e\n\n \t\u003cli\u003eDe fijne motoriek verbetert, de handvaardigheid ontwikkelt zich.\u003c\/li\u003e\n\n \t\u003cli\u003eDe luistervaardigheid neemt toe, de auditieve waarneming wordt sterker.\u003c\/li\u003e\n\n \t\u003cli\u003ePlan- en sequentievaardigheden nemen toe, wat nuttig is bij problemen die zich voordoen.\u003c\/li\u003e\n\n \t\u003cli\u003eIs gunstig voor lezen en begrijpend lezen.\u003c\/li\u003e\n\n \t\u003cli\u003eHelpt mentale energie te focussen op een onderwerp.\u003c\/li\u003e\n\n \t\u003cli\u003eOndersteunt denkvaardigheden, ontwikkelt interpretatievaardigheden.\u003c\/li\u003e\n\n \t\u003cli\u003eHelpt bij flexibel denken. Is gunstig voor de ontwikkeling van het korte-termijngeheugen en het lange-termijngeheugen.\u003c\/li\u003e\n\n \t\u003cli\u003eBiedt voordelen bij het oplossen van problemen vanuit verschillende perspectieven.\u003c\/li\u003e\n\n \t\u003cli\u003eDraagt bij aan rekenvaardigheden.\u003c\/li\u003e\n\n \t\u003cli\u003eIs gunstig voor abstractievermogen.\u003c\/li\u003e\n\n \t\u003cli\u003eVerhoogt verbale vaardigheden.\u003c\/li\u003e\n\n \t\u003cli\u003eVermindert vergeetachtigheid. Verbetert de snelheid van begrip.\u003c\/li\u003e\n\n \t\u003cli\u003eOndersteunt leervaardigheden vanuit verschillende invalshoeken.\u003c\/li\u003e\n\n\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch4\u003ePSYCHOLOGISCHE VOORDELEN\u003c\/h4\u003e\n\u003cul\u003e\n\n \t\u003cli\u003eIs boeiend, versterkt het gevoel van succes. Verhoogt het zelfvertrouwen, vooral academisch zelfvertrouwen.\u003c\/li\u003e\n\n \t\u003cli\u003eVerhoogt de liefde voor school en studeren.\u003c\/li\u003e\n\n \t\u003cli\u003ePapier, potlood, lessen en leren worden positief.\u003c\/li\u003e\n\n \t\u003cli\u003eVult vrije tijd nuttig in.\u003c\/li\u003e\n\n \t\u003cli\u003eHelpt bij het verminderen van problemen veroorzaakt door tv en visuele hulpmiddelen.\u003c\/li\u003e\n\n \t\u003cli\u003eEmotionele en woedebeheersing nemen toe.\u003c\/li\u003e\n\n\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch4\u003eINSTRUCTIES VOOR HET GEBRUIK VAN HET BOEK\u003c\/h4\u003e\n\u003cul\u003e\n\n \t\u003cli\u003eDe concentratieverhogende oefeningen zijn opgesteld passend bij de leeftijd van het kind.\u003c\/li\u003e\n\n \t\u003cli\u003eKinderen die veel fouten maken bij oefeningen die geschikt zijn voor hun leeftijd, kunnen, na het werken met boeken van een jongere leeftijdsgroep, doorgaan met boeken die geschikt zijn voor hun eigen leeftijd.\u003c\/li\u003e\n\n \t\u003cli\u003eElke oefening is voorzien van instructies en richtlijnen.\u003c\/li\u003e\n\n \t\u003cli\u003eHet is mogelijk voor het kind om het zelfstandig te doen en daarna samen met de antwoordsleutel te controleren. Indien gewenst kunnen ze het ook samen met ouders of opvoeders oplossen. Belangrijk is de concentratie en het bereiken van de oplossing.\u003c\/li\u003e\n\n \t\u003cli\u003eEr is geen tijdslimiet voor de oefeningen. Kinderen kunnen zoveel oefeningen doen als ze willen. Indien mogelijk moeten de oefeningen op elke pagina worden opgelost; pagina's mogen niet worden overgeslagen.\u003c\/li\u003e\n\n \t\u003cli\u003eDe oplostijd voor elke pagina varieert. Gemiddeld 2-5 minuten per pagina kan als voldoende worden beschouwd. Sommige oefeningen kunnen deze tijd overschrijden, andere kunnen sneller worden gedaan. Daarom is het beter om het kind vrije tijd te geven.\u003c\/li\u003e\n\n \t\u003cli\u003eDat wil zeggen, het kind kan zich zo lang op een pagina concentreren als het wil. Als het niet lukt, moet het antwoord worden getoond, zodat het kind van de oplossing kan leren.\u003c\/li\u003e\n\n \t\u003cli\u003eIndien mogelijk moeten de oefeningen dagelijks worden gedaan. Als dit niet mogelijk is, is het nuttiger om de oefeningen zonder lange pauzes voort te zetten. Echter, zelfs als het over een lange periode wordt uitgespreid, moet het voltooien van het boek het hoofddoel zijn.\u003c\/li\u003e\n\n \t\u003cli\u003eDe dagelijkse studietijd van het kind kan variëren van 10 minuten tot 60 minuten. Er is geen tijdsbeperking. Het kan op elk moment van de dag worden gedaan.\u003c\/li\u003e\n\n \t\u003cli\u003eAls het kind de boeken van zijn eigen leeftijd heeft voltooid, kan het doorgaan met oefeningen door naar een oudere leeftijdsgroep te gaan. Dit duidt erop dat het aandachts-niveau van het kind hoog is.\u003c\/li\u003e\n\n \t\u003cli\u003eAls kinderen fouten maken, moet de juiste manier op een geschikte communicatieve manier worden getoond.\u003c\/li\u003e\n\n \t\u003cli\u003eDeze oefeningen kunnen gemakkelijk worden gedaan in de tijd die overblijft na de lessen.\u003c\/li\u003e\n\n \t\u003cli\u003eOefeningen waarbij het kind veel fouten maakt, kunnen op verschillende manieren worden herhaald om deze fouten te verminderen.\u003c\/li\u003e\n\n \t\u003cli\u003eNaarmate het boek vordert, wordt verwacht dat het foutenpercentage afneemt.\u003c\/li\u003e\n\n \t\u003cli\u003eHet versterken van de aandacht met oefeningen moet worden ondersteund door plezier, dynamiek en een motivatieproces.\u003c\/li\u003e\n\n\n\u003c\/ul\u003e","brand":"Ideal Kitap EU","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":56585661874507,"sku":null,"price":34.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1023\/8745\/0187\/files\/dikkat-guclendirme-seti-6-yas.jpg?v=1771767765","url":"https:\/\/www.idealkitap.eu\/nl\/products\/dikkati-guclendirme-seti-6-yas","provider":"Ideal Kitap EU","version":"1.0","type":"link"}